Oportunidade de recuperação de notas

Estou dando a chance de você recuperar nota, caso falte alguma. Encontre nesse arquivo a nota que lhe falta e submeta segundo as instruções. O prazo de entrega não é negociável. Bom trabalho!

Sobre o trabalho final

Veja as especificações aqui. Eis o arquivo da Matriz de Design Instrucional. Bom trabalho!

Aula 26/10/2011

Hoje discutiremos a relação entre o uso de mídias e estilos de aprendizagem. Faça um teste para saber seu estilo, clique aqui.

Até mais!

Aula 28/9/2011

Hj continuaremos falando sobre a fase de design.
Você deverá entregar, no dia 7/10/2011, sexta-feira, seu relatório de design. Material complementar pode ser encontrado no SOLAR.
No dia 30/9/2011, sexta-feira, não nos encontraremos presencialmente, você deverá ficar trabalhando em seu relatório.
Boa sorte!

Aula 14/9/2011

Olá! Hj daremos continuidade às apresentações de vcs sobre abordagens pedagógicas. Estudaremos sobre a Taxonomia de Bloom. Tb teremos explicações sobre a segunda nota do semestre, referente ao Relatório de Análise a ser entregue no dia 21/9 (quarta-feira). Esta é uma tarefa individual. Todos os materiais necessários podem ser encontrados no Solar.

No dia 16/9 (sexta-feira) não teremos encontro presencial, será um dia de trabalho de vcs para finalizar o relatório.

Até!

Aula 2/9/2011

Muito bem!

Hj continuaremos com as apresentações de vcs e tb discutiremos um pouco mais sobre avaliação de necessidades.

Atenção: No dia 9/9 vc deverá determinar qual necessidade educacional vc poderá ajudar. Envie sua ideia para meu e-mail, caso tenha dúvidas e poderemos discutir.

Eis aqui uma situação para ser debatida em sala de aula hj (em pares):

Exercício adaptado de: Smith & Ragan, 1999, p. 41:

Seu papel: você é professor de uma conceituada escola técnica, no depto. de tecnologia eletrônica.

A situação: A sra. Sara Burnheart é a diretora de pessoal de uma grande corporação, a Electro-Tronics, grande contratante dos alunos que graduam de seu curso. Em uma recepção durante um evento relacionado à computação, a sra. Burnheart lhe leva para perto dos petiscos e lhe comenta o seguinte: “Simplesmente não acredito que vcs ainda ensinam C++ no seu depto. Ninguém usa mais C++, não sabia disso? Oh, céus", ela bradou, “vocês estão perdendo seu tempo e gastando o dinheiro dos contribuintes com esta linguagem obsoleta”. Foi então que o Sr. Ruddertail, o presidente atual da comissão estadual tecnológica se juntou a vocês e cumprimenta acalouradamente a sra. Burnheart.

Dois dias depois, você recebe uma ligação do Depto. Estadual de Educação Tecnológica, perguntando por que vocês ainda ensinam C++. Seu curso decide que esta pode ser uma boa hora para avaliar todas as ofertas de seu programa de tecnologia eletrônica.

O problema: Desenvolva um procedimento de análise de necessidades que lhes permitirá responder à demanda do estado. Inclua os tipos de pessoas que você envolveria em cada passo, os tipos de perguntas que você faria, e as técnicas que utilizaria.

Aula 31/08/2011

O tempo está passando depressa!

Bem, hj teremos a apresentação de equipe, continuaremos a conversa sobre o aprendizado eletrônico e exploraremos alguns recursos.

Por exemplo, veja esse jogo e converse com o robô Ed. Por fim, explore um portal, chamado Portal do Professor.

Quais outros recursos vc conhece? Publique-os em seu blog.

Continue participando do fórum do SOLAR, é muito importante!

Até mais!

Aula 17/8/2011

Olá!
Hoje teremos a oportunidade de discutir mais sobre os conceitos e fundamentos do Design Instrucional. Discutiremos tb sobre a profissão do designer instrucional e suas competências.
Como teremos a oportunidade de ver, o designer instrucional deve ter conhecimentos sólidos sobre diferentes teorias pedagógicas. Para viabilizar este estudo de uma maneira mais eficiente, haverá futuras apresentações em equipes que organizaremos no dia de hj. Portanto, sua presença é fundamental.
Ah, por favor, preencha um formulário, clicando aqui.
A partir de hj, tb, será necessário que vc peça matrícula em nossa disciplina no SOLAR: [SMD] - Design Instrucional - 2011.2
Para a próxima aula, participe do fórum do SOLAR, respondendo as perguntas propostas e tb interagindo com os demais colegas. Comente pelo menos a postagem de dois colegas.
Até mais!

Bem-vindo(a)!

Bem-vindo(a) à disciplina "Design Instrucional"! Aqui neste espaço você poderá acompanhar conteúdos e atividades de nossa cadeira, além de ficar a par de informes de nosso interesse. Confira nosso blog regularmente! Por favor clique aqui para visualizar o programa da disciplina.

Estes são os livros que usaremos este semestre - Design Instrucional na Prática e Design Instrucional Contextualizado, de Andrea Filatro:

1) Por favor, responda a um questionário de sondagem que pode ser acessado aqui.

2) Atividade em sala de aula: Considere a seguinte situação: Você tem que ensinar alguém a copiar um CD. Como você descreveria esse processo? (Não desejo um passo-a-passo, mas uma descrição do processo de ensino de tal tarefa. Que ações você deveria executar para garantir êxito da tarefa? Pense e escreva.

3) Para a próxima aula: leia o Cap. 1 do livro Design Instrucional na Prática (matriz na xerox) e publique um resumo de no mínimo 2 páginas em seu portfolio.

Obs.: Você deverá criar um novo portfolio somente para as atividades desta disciplina. Você poderá criar um utilizando o Google Sites. Eis aqui um exemplo. Envie o endereço de seu portfolio para sua professora antes do início da próxima aula.